Рубрика: Растем и развиваемся

— Верочка, одевайся поскорее, мы опаздываем в садик! — Саша, убирай игрушки, пора спать! — Глеб, иди ужинать, все остынет! Как часто мы все это повторяем в течение дня. И не по одному разу…И натыкаемся на полное отсутствие понимания. Наш ребенок нас не слышит! Хорошо, если хватает терпения повторять спокойно по несколько раз. Но иногда […] дальше интереснее

Как приобщить малыша к чтению? Как сделать так, чтобы он читал книги не «из -под палки»? Чтобы смеялся, плакал, умел анализировать и делать выводы из прочитанного? Книги должны появиться в жизни малыша уже на первом году жизни. Книжка в таком младенческом возрасте как игрушка, является источником эмоций. Это может быть книжка- картинка или сказки «Репка», […] дальше интереснее

Немного из жизни… Оленьке исполнилось 3 года. Милый, прелестный ребенок, всеобщая любимица, вся семья в ней души не чает… И вдруг все стали замечать, что с ребенком что то происходит, вместо милого и чудного ребенка в доме поселился вредный, капризный, своенравный маленький упрямец.. — Доченька, принеси мне книжку — просит мама. — Не принесу! дальше интереснее

Правильно ли мы воспитываем своих детей? Каждый родитель хоть один раз в жизни задает себе этот вопрос…А если воспитание детей неправильное? Кто виноват? Не всегда в воспитании детей помогает родительская интуиция, иногда требуются и советы педагогов и психологов. Какие же бывают типы «неправильного» воспитания, которые негативно влияют на психику ребенка и, в конечном итоге, мы […] дальше интереснее

Малыши подрастают и приходит время идти в детский сад…Как помочь ребенку безболезненно адаптироваться? Этим вопросом задаются многие родители. Садик – это первая ступенька жизни нашего малыша. Волнения, тревоги, заботы – как там будет малышу, какие воспитатели, какие дети, какое питание… Наверняка, многие мамы и папы сталкиваются с такой ситуацией. Их малыш — очень улыбчивый и послушный. Хорошо разговаривает, давно […] дальше интереснее

Продолжаем прочтение книги Юлии Борисовны Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Глава 4. « А если ребенок не хочет?» В предыдущей главе мы размышляли о совместных занятиях. Существует много обязательных дел, которые ребенок уже освоил и может делать сам. Это застелить свою постель утром, сложить в ящик разбросанные игрушки… Но, как быть, если он это упорно […] дальше интереснее

Меня побудило записать эти мои мысли прочтение книги Юлии Борисовны Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Книга очень положительно повлияла на мое отношение к детям, и теперь я внимательно присматриваюсь к поведению детей… Как чужих, так и своих. И прихожу к печальному выводу – как сильно виноваты родители в том, что у них непослушные, нервные, издерганные […] дальше интереснее